23 февраля! День Защитника Отечества!

С целью воспитания чувства патриотизма, любви к Родине, уважения к защитникам Отечества для ребят средней и старшей групп был организован музыкально-спортивный праздник, посвященный Дню Защитника Отечества и вооруженных Сил Республики Беларусь. Ребята на празднике пели песни, рассказывали стихотворения о Родине, о защитниках, участвовали в эстафетах, конкурсах.

Методические рекомендации о порядке реализации административных процедур в электронной форме в сфере дошкольного образования

 

Методические рекомендации о порядке реализации административных процедур в электронной форме в сфере дошкольного образования

Информация о консультативных пунктах для родителей (законных представителей) детей, раннего и дошкольного возраста, не посещающих учреждение дошкольного образования

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

на базе государственных учреждений образования

«Детский сад № 53 г. Могилева», «Детский сад № 62 г. Могилева», «Детский сад № 63 г. Могилева», «Детский сад № 81 г. Могилева», «Детский сад № 92 г. Могилева», «Детский сад № 108 г. Могилева»

с 01.03.2026

созданы консультационные пункты для родителей (законных представителей) детей, раннего и дошкольного возраста, не посещающих учреждения дошкольного образования

   С Вами будут работать квалифицированные и грамотные педагоги учреждения дошкольного образования: учитель-дефектолог, педагог-психолог, и другие специалисты (по запросу родителей).

Вы получите ответы на актуальные вопросы.

Консультирование родителей (законных представителей) может проводиться одним или несколькими специалистами одновременно, в зависимости от содержания проблемы.

ЦЕЛЬ КОНСУЛЬТАЦИОННОГО ПУНКТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ) ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА:

  • оказание психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей раннего и дошкольного возраста, не посещающихучреждения дошкольного образования;
  • обеспечение доступности дошкольного образования;
  • обеспечение единства и преемственности семейного и дошкольного образования.

Дополнительная информация по работе консультационных пунктов размещена на сайтах учреждений дошкольного образования, на базе которых они созданы.

 

Масленица румяная!

Масленица по дворам
Идёт с шумным хороводом,
На столе блинов гора,
Нос щекочет запах мёда!

Дружно чучело сожжём,
Пепел пусть летит по ветру,
И весну мы позовём,
Заплутала, она  где-то!

Год белорусской женщины

Об объявлении 2026 года Годом белорусской женщины

Указ № 1 от 1 января 2026 г.

1 января

Президент Беларуси Александр Лукашенко подписал Указ № 1, которым 2026 год объявлен Годом белорусской женщины.

 

Документ принят в целях формирования национального образа женщины-труженицы, популяризации роли женщин в сохранении и развитии общества.

 

Правительству с участием облисполкомов, Минского горисполкома поручено разработать и утвердить республиканский план мероприятий по проведению в 2026 году Года белорусской женщины. Также Правительство будет координировать деятельность государственных органов, других организаций по выполнению этого плана.

 

Указ вступает в силу после его официального опубликования.

Игры со снегом – это весело!

Дети учатся взаимодействовать с природой и приспосабливаться к условиям зимы. Ведь только зимой можно использовать в играх такой замечательный строительный материал, как снег. После снегопада взрослые сгребают на участках снег и рыхлят его, чтобы ребятам  было легко его копать. Для строительства пригодится специальный инвентарь: лопаты, снеголепы.

Воспитатель д/о показывает ребятам новые способы обработки снега. Педагог чертит на слежавшемся снегу разные фигуры (круг, треугольник, квадрат и т. д.), дети по линиям надрезают снег и снизу осторожно вынимают получившуюся фигуру. Если эти фигуры слегка смочить водой, получится хороший строительный материал, из которого можно соорудить любые постройки. Для игры дети самостоятельно лепят мелкие фигурки. Можно построить снежный городок, а затем организовать в нем зимний праздник, используя спортивные игры.

Игры с детьми в зимний период

Игры со снегом

Дети учатся взаимодействовать с природой и приспосабливаться к условиям зимы. Ведь только зимой можно использовать в играх такой замечательный строительный материал, как снег. После снегопада взрослые сгребают на участках снег и рыхлят его, чтобы воспитанникам было легко его копать. Для строительства пригодится специальный инвентарь: лопатки, снеголепы.

Из снега можно научить ребят делать снежные фигуры. Воспитатель д/о чертит на слежавшемся снегу разные фигуры 9круг, треугольник, квадрат и т.д.), дети по линиям надрезают снег и снизу осторожно вынимают получившуюся фигуру. Если эти фигуры слегка смочить водой, получится хороший строительный материал, из которого можно соорудить любые постройки. Для игры ребята самостоятельно лепят мелкие фигурки. Можно построить снежный городок, а затем организовать в нем зимний праздник, используя спортивные игры

Сюжетно- ролевые игры для малышей в разновозрастной группе

Третий год жизни характеризуется как период развития сюжетно- ролевой игры. В начале года игры по длительности у ребят были непродолжительны (3-6 минут), но постепенно игры становились всё более длительными (8-10 минут) По мере развития игровых умений становятся более разнообразными игровые действия и способы употребления предметов, ребенок охотно использует предметы-заместители, передает в игре поведение окружающих его людей.  Самая любимая игра для наших воспитанников – “Доктор”. Ребята увлеченно примеряют на себе эту профессию и изучают новые для своего возраста слова и предложения.

Аппликация с элементами рисования “Водный мир”

В средней группе прошло занятие по образовательной области “Изобразительное искусство”. Коллективная работа аппликация с элементами рисования “Водный мир”.

Коллективная работа объединяет воспитанников, развивая навыки общения, дружбы и взаимопомощи.  Совместное творчество снимает зажатость, развивает креативность и помогает ребятам выражать эмоции.

Наш красивый натюрморт!

В старшей группе прошло занятие по образовательной области “Изобразительное искусство” .  Ребята рисовали натюрморт.

Воспитанники закрепили представления о жанрах живописи; совершенствовали свои умения в смешивании красок . Ребята в своей работе использовали сочетание разных линий и цветов.  И в конце занятия представили свои шедевры.

Перейти к содержимому
Мы используем cookie-файлы для наилучшего представления нашего сайта. Продолжая использовать этот сайт, вы соглашаетесь с использованием cookie-файлов.
Принять
Отказаться
Политика конфиденциальности