Автор: admin

Масленица по дворам
Идёт с шумным хороводом,
На столе блинов гора,
Нос щекочет запах мёда!

Дружно чучело сожжём,
Пепел пусть летит по ветру,
И весну мы позовём,
Заплутала, она  где-то!

Дети учатся взаимодействовать с природой и приспосабливаться к условиям зимы. Ведь только зимой можно использовать в играх такой замечательный строительный материал, как снег. После снегопада взрослые сгребают на участках снег и рыхлят его, чтобы ребятам  было легко его копать. Для строительства пригодится специальный инвентарь: лопаты, снеголепы.

Воспитатель д/о показывает ребятам новые способы обработки снега. Педагог чертит на слежавшемся снегу разные фигуры (круг, треугольник, квадрат и т. д.), дети по линиям надрезают снег и снизу осторожно вынимают получившуюся фигуру. Если эти фигуры слегка смочить водой, получится хороший строительный материал, из которого можно соорудить любые постройки. Для игры дети самостоятельно лепят мелкие фигурки. Можно построить снежный городок, а затем организовать в нем зимний праздник, используя спортивные игры.

Третий год жизни характеризуется как период развития сюжетно- ролевой игры. В начале года игры по длительности у ребят были непродолжительны (3-6 минут), но постепенно игры становились всё более длительными (8-10 минут) По мере развития игровых умений становятся более разнообразными игровые действия и способы употребления предметов, ребенок охотно использует предметы-заместители, передает в игре поведение окружающих его людей.  Самая любимая игра для наших воспитанников – “Доктор”. Ребята увлеченно примеряют на себе эту профессию и изучают новые для своего возраста слова и предложения.

В средней группе прошло занятие по образовательной области “Изобразительное искусство”. Коллективная работа аппликация с элементами рисования “Водный мир”.

Коллективная работа объединяет воспитанников, развивая навыки общения, дружбы и взаимопомощи.  Совместное творчество снимает зажатость, развивает креативность и помогает ребятам выражать эмоции.

В старшей группе прошло занятие по образовательной области “Изобразительное искусство” .  Ребята рисовали натюрморт.

Воспитанники закрепили представления о жанрах живописи; совершенствовали свои умения в смешивании красок . Ребята в своей работе использовали сочетание разных линий и цветов.  И в конце занятия представили свои шедевры.

Как распознать обморожение?

Мы различаем четыре степени обморожения:

1 степень (самая лёгкая) — кожа красная, на ней появляются белые участки с низкой чувствительностью. Когда кожа отогревается, она краснеет, слегка отекает, может болеть и шелушиться. На этой стадии помощь ребенку можно оказать самостоятельно.

2 степень — появляются волдыри с прозрачной жидкостью, обмороженные участки кожи отекают. Ни в коем случае не растирайте и не грейте водой обмороженные участки кожи. Срочно звоните врачу или поезжайте в больницу!

3 и 4 степени — некроз тканей разной тяжести (некроз выглядит как рана). То есть, внутри клеток и между ними образуются ледяные кристаллы. В конечном итоге ткани до костей замерзают — становятся твердыми, а при отогревание чернеют — развивается гангрена. Срочно вызывайте «скорую» или поезжайте в больницу! Посоветуйтесь с доктором по телефону — возможно, до их приезда он расскажет, как наложить повязку. Но не занимайтесь самолечением.

Первая помощь при обморожении

Самостоятельно помочь ребенку можно только при легком обморожении (1 степень).

• Уведите ребенка с холода.
• Снимите с него мокрую одежду.
• Не растирайте обмороженные щеки, руки, ноги или уши — может быть больно.
• Отогрейте замерзшие части тела теплой или горячей водой. Но нагревайте постепенно — на замерзшей коже даже прохладная вода кажется горячей. Можно сначала поливать ребенка из душа, постепенно набирая в ванну воду. Когда кожа привыкнет, пусть ребенок посидит в ванне, погреется.
• Кожа покраснеет, замерзшие участки тела отекут немного — не пугайтесь. После ванны оденьте ребенка в теплую и приятную к телу одежду — носки обязательно.
• Обязательно напоите горячим травяным чаем — ромашковым или мятным. Хорошо добавить в него имбирь, он обладает согревающим эффектом, и корицу — она стимулирует кровообращение.
• Не давайте ребенку напитки, содержащие кофеин (чай, кофе, кола). Они повышают диурез и провоцируют обезвоживание.
• Общее облегчение наступит через 15-20 минут. И ребенок успокоится, и кожа перестанет болеть. Отек также постепенно уйдет.

При какой температуре наступает обморожение?

Как правило, ниже −8 градусов. Но! Обморожение может наступить не столько из-за низкой температуры, сколько из-за сильного ветра, мокрой и тесной одежды и обуви. Иногда даже при плюсовой температуре ребенок может отморозить пальцы, например. Дети заигрываются, потеют. Шапка сползает, варежки, обувь и одежда промокают — это и способствует охлаждению. Чаще всего страдают щеки, уши, пальцы рук и ног.

При какой температуре нельзя гулять?

С малышами до года-полутора не рекомендуется гулять при температуре ниже −15 градусов.

Нужно ли пользоваться зимней косметикой?

Да, нужно защищать открытые участки — щеки и губы. При какой температуре нужно начинать мазаться? — Очень индивидуально. Здоровая нормальная детская кожа спокойно переносит морозы от −5 до −10 градусов. Но у многих детишек кожа чувствительная, поэтому смотрите по реакции на температуру. Почти у всех производителей детской косметики есть зимние линии. Поэтому зимний крем и гигиеническая помада — ваши помощники. Любое из средств нужно наносить за 15-20 минут до выхода на улицу.

Как избежать обморожений?

Одежда и обувь. Верхняя одежда и обувь должны быть непромокаемыми. Варежки тоже.

Шапка. Выбирайте шапку-шлем на хлопковой основе — во время игр на улице она не сползет и защитит уши. Если ребенок валяется в снегу, попросите его надеть непромокаемый капюшон.

Контроль. Проверяйте состояние ребёнка на улице — не снял ли варежки или шапку, сухая ли одежда. Потому что, заигрываясь, дети не обращают внимание на голые руки в снегу. Если ребенок гуляет один, не забывайте, что у вас ребенок на улице — не оставляйте его без внимания дольше, чем на час.

Прогулки на воздухе зимой заряжают энергией и позволяют остаться в хорошей форме, это отличный отдых, а если соблюдать вышеперечисленные элементарные правила, то можно легко избежать неприятностей, характерных для этого холодного периода времени.

В нашем дошкольном учреждении образования прошел фольклорный праздник посвященный “Колядкам”

Колядовать на Святки — одна из самых древних традиций. Славяне почитали Коляду — языческое божество, которое олицетворяло возрождение солнца зимой и начало нового годового цикла.

Чтобы задобрить божество, ходили по домам и пели «колядки» — обрядовые песни. Хозяева с радостью ждали колядующих и обязательно их угощали. Если этого не сделать и пожадничать, считалось, что будущий год принесет беды, болезни и неурожай.

Обычно колядовщики наряжались нечистью — надевали страшные маски и костюмы злых духов. Перенимали и их повадки — выли и хулиганили, например раскидывали дрова по двору, забрасывали на крышу инструменты или подпирали снаружи дверь дома, чтобы хозяева не могли выйти.

Славяне верили, что в эти дни кикиморы, лешие, банники и прочая нечисть вылезали из укрытий и особенно активно бродили по округе. Маскировка должна была оберегать от злых сил.

Президент Беларуси Александр Лукашенко подписал Указ №1 , которым 2026 год объявлен Годом белорусской женщины. Документ принят в целях формирования национального образа женщины-труженицы, популяризации роли женщин в сохранении и развитии общества.

Правительству с участием облисполкомов, Минского горисполкома поручено разработать и утвердить республиканский план мероприятий по проведению в 2026 году Года белорусской женщины. Также Правительство будет координировать деятельность государственных органов, других организаций по выполнению этого плана.

Указ вступает в силу после его официального опубликования.

Указ №1 от 1 января 2026г